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利用演示实验上好高中物理第一节课
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摘要
一部好电影都有一个精彩的片头,其中将最激烈的场景、最优美的画面、最扣人心弦的故事情节有机整合在一起,使观者欲罢不能.高中物理第一节课也应如此.而高中物理的第一节课常常被一带而过,甚至有的老师干脆不讲,直接进入新课,这与心理学认知规律不相符,因为人们对事物的第一次印象是最深刻、最难忘的.
作者
苏奇名
机构地区
北京市第五中学
出处
《中学物理》
2016年第4期10-11,共2页
关键词
高中物理
一带而过
有机整合
教学效果
课堂参与
饱和食盐水
模式教学
终生难忘
道一
效果声
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理
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