高中物理教学中学生学习困难与应对措施分析

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摘要物理学是高中课程中的基础性学科,也是严谨的科学性学科.但是在长期以来的高中物理教学中不难发现,很多学生都会觉得物理是个很复杂的学科,很难学,并逐渐的丧失信心,导致对物理学不感兴趣,极大的影响了学习效率.现目前高中物理教学学生学习困难的问题研究是物理教育最大的难点.1高中物理学生学习困难的表现1.1不恰当的教学方法很多的高中物理课堂教学还深受传统教育下应试教育的影响,将学生视为主体的原则抛之脑后,

作者田维宇

机构地区道真县道真中学

出处《中学物理》 2016年第4期80-80,共1页

关键词高中物理教学学习困难物理教育学习效率高中课程基础性学科课堂环境传统教育自主学习课堂气氛

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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