在“小学生大讲堂”上遇见更好的自己——兰州市七里河小学“小学生大讲堂”课程的探索与实践

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摘要＂小学生大讲堂＂是校本课程中的特色课程,为培养学生的核心素养,促进其创新、写作、公众演讲、公众表达能力多方面的发展,鼓励学生主动参与,勇于挑战,积极探索,不断完善,通过课程营造＂有利于学生创新意识和个性发展的空间＂,让每一个学生自主参与,大胆创造,勇于展示,体验童年生活的幸福与尊严。甘肃省兰州市七里河小学以＂幸福教育＂为核心理念,从2012年起,在原有课程体系的框架下,突破创新课程结构,

作者章丽

机构地区甘肃省兰州市七里河区七里河小学

出处《教育艺术》 2016年第4期75-75,共1页

关键词七里公众表达幸福教育甘肃省兰州市学习过程合作小组学习小组学习能力自主学习童年生活

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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