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同伴教育——班集体隐形的教育翅膀
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摘要
同伴关系,作为影响孩子成长的一种社会关系,对学生的行为、心理具有很大的影响力。本文就如何在工作中转换教育的心智模式,运用同伴关系去影响学生,教给学生更多更巧妙处理事务的方法,创造班级特色节日文化等实践工作和感悟做了一些简要的阐述。
作者
陆婧菲
陆茹
机构地区
江苏省无锡市河埒中心小学
出处
《生活教育》
2016年第7期43-44,共2页
Life&Education
关键词
同伴关系
心智模式
积极心理
节日文化
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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