以行动表达育人主张——广东省深圳市龙华新区行知小学“1+1综合素养课程”探索

以行知公平教育理念构建＂1＋1＂综合素养课程体系,实现校本课程全员化、常态化,系统化。追求校本课程长远价值,回应学生长远发展。从办学方向、行动方法、发展路径三个问题出发,在＂正、行、久＂三字上下工夫,形成＂养正笃行,久久为功＂的综合素养课程特色。