课题型教学模式在高校钢琴教学中的运用

教学模式是教学过程中的一个重要环节,并对教学质量起到决定性影响。长期以来,高校钢琴教学依然延续着＂上课＋回课＂的传统模式,使教学效果受到了多重不利影响。鉴于此,本文结合实际,就课题型教学模式在高校钢琴教学中的运用进行了具体分析,以期获得更加深刻的认识。