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如何激活农村中学音乐课堂的研究与思考

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摘要 农村学生的音乐素养总体还是较低的,主要是家庭学校社会对音乐学科的重视不够。激活音乐课堂,培养学生的学习兴趣,是改变这一现状行之有效的途径和方法。
作者 黄琪枫
出处 《北方音乐》 2016年第3期100-100,共1页 Journal of the Northern Music
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