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学前儿童特点及歌曲创新相关研究
被引量:
3
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摘要
在简单分析学前儿童特点的基础上,进而提出儿童歌曲的创编灵感需要来源于生活,选材需要符合学前儿童的心理特点以及歌曲创编需要展现出儿童的童心等歌曲创编策略,以期能够不断提升学前儿童歌曲创编的质量,为学前儿童带来全新的音乐学习体验。
作者
陆川
机构地区
宁波教育学院学前教育学院
出处
《北方音乐》
2016年第3期201-202,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
学前儿童特点
歌曲创新
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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北方音乐
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