班主任的本位:培育、发展——读《做一个不再瞎忙的班主任》有感

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摘要近期,笔者拜读了知名班主任梅洪建写的《做一个不再瞎忙的班主任》这本书,明确了班主任的本位：为学生的健康成长和发展服务,也就是＂培育、发展＂的理念。梅老师所说的培育,就是为孩子的发展搭建尽可能宽阔的、动起来的、可持续发展的平台;他所说的发展,则是指每个孩子在班主任搭建的平台上都能充分地舒展灵魂、习得知识,获得可持续发展的能力。班主任在班级这一个大平台,

作者罗华杰

机构地区兴山县黄粮中学

出处《湖北教育》 2016年第4期73-73,共1页

关键词教育能力次表层不知道内在心理教育成果人类灵魂性具反调节教育目标人生道路

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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