社会主义核心价值观融入高职德育教学的现状调查与分析——以常州某高职院校为例

在党中央提出把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程的时代任务下,高职德育教学应肩负起培育高职大学生社会主义核心价值观的重任。通过对学生、教师的问卷调查与分析,提出可以从高职德育理念创新、师资优化、目标落实、平台拓展等方面着力加强高职生的社会主义核心价值观教育。