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高校美术鉴赏课程教学的几点思考 被引量:2

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摘要 美术鉴赏课程作为普通高校的公共选修课程,要求教师在教授课程内容的过程中遵循其独特的课程性质。从教师的课程内容的选择、课程的设置、教学方法上寓教于乐、课外延伸和反馈等几点出发,思考美术鉴赏课程中教师教与学生学的关系,旨在达到最佳教学效果。
作者 吴子玉
出处 《美与时代(美术学刊)(中)》 2016年第2期91-92,共2页 Fine Arts
关键词 美术鉴赏 教学
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