期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育部副部长与网友互动
原文传递
导出
摘要
教育部副部长刘利民3月7日下午围绕我国基础教育公平与网友互动交流时透露,"多校划片"政策只是阶段性的补充措施,解决择校问题,最终还要靠扩大优质教育资源,办好每所学校。
作者
张昊
出处
《高中生学习(作文素材与时评)》
2016年第4期12-12,共1页
关键词
副部长
教育部
网友
优质教育资源
互动交流
教育公平
择校问题
学校
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘利民:多校划片政策只是阶段性补充措施[J]
.福建教育,2016,0(15):8-8.
2
石霄,刘娟娟.
日本东京教师养成塾评介[J]
.上海教育科研,2009(4):42-44.
被引量:1
3
专家观点:“多校划片”[J]
.内蒙古教育,2016,0(5):34-35.
4
岳明,张立华.
我国西部地区义务教育阶段的教师补充措施改进刍议[J]
.青年与社会(下),2014,0(12):148-149.
高中生学习(作文素材与时评)
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部