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浅谈慕课在解剖学教学中的优势与不足 被引量：23

Advantage and shortage of massive open online course in teaching of anatomy theory
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摘要 随着信息时代的到来,传统教学模式面临着巨大的挑战。大规模网络开放课程（massive open online course,MOOC）,即慕课,作为新的教学模式以迅雷不及掩耳之势影响了大学各课程的教学方法,掀起了大学课程改革的新浪潮。慕课起源于互联网提供的免费＂开放教育资源（open educational resource,OER）＂,以其大规模、自组织、个性化和免费开放等新型课程优势,强烈地冲击和挑战着大学各传统课程体系。
作者 何红云 邓仪昊 李佳鸿
机构地区 昆明理工大学医学院人体解剖与组织胚胎学教研室
出处 《局解手术学杂志》 2016年第4期310-311,共2页 Journal of Regional Anatomy and Operative Surgery
基金 2014年昆明理工大学教育教学改革与研究课题(YB201421) 2014年昆明理工大学人体解剖学精品课程(10968351)
关键词 慕课 解剖学 教学内容 教学方法
分类号 R322 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学] G424 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献7

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共引文献87

同被引文献140

引证文献23

二级引证文献101

局解手术学杂志
2016年 第4期

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