教育程度、健康状况与居民幸福感——基于CGSS2013的实证分析

为深入分析教育程度、健康状况对居民幸福感的影响,利用中国综合社会调查2013年的调查数据,建立了4个多元回归模型,包含教育程度、健康状况、收入水平等变量以及年龄、婚姻状况和党员身份等控制变量。研究表明:教育程度对居民幸福感存在显著正相关;与接受本科及以上学历教育的居民相比,中专及以下学历的居民幸福感显著下降,而大专学历的居民幸福感没有显著差异;健康状况与居民幸福感显著正相关,与健康状况好的居民相比,健康状况一般的和健康状况差的居民幸福感较低;年龄与居民幸福感呈显著负相关;婚姻状况、党员身份与居民幸福感呈显著正相关。