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《永遇乐·京口北固亭怀古》教学方式简谈
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摘要
在高中阶段的语文教学过程中,教师经常面临的一个问题是:教材篇目过多,而留给师生研讨的时间过少。所以,教师应当挑选出其中具有代表性的文章进行详细讲解,给学生留下深刻印象,使学生明白自学的方法,从而让他们在遇到类似的文章时能够不经教师讲解即取得不错的学习效果。一、以点代面辛弃疾的作品往往使用较多典故,事先对这些典故进行梳理极有必要。
作者
肖春霞
机构地区
江苏省海门实验学校
出处
《语文天地》
2016年第4期51-52,共2页
关键词
永遇乐
北固亭
语文教学过程
学习效果
京口
首词
一个问题
文化指向
学习过程
心里便
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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