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青海省教育厅:为乡村教师培训作精准“把脉”
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摘要
一线教师到底需要些什么样的培训?教师培训的内容还有哪些需要改进的地方?如何有效开展教师培训工作?带着这一系列问题,青海省教育厅对全省负责乡村教师培训工作的管理者进行了集中培训,从而为教师培训工作作为一次精准“号脉”。
出处
《学苑教育》
2016年第9期5-5,共1页
关键词
教师培训工作
省教育厅
乡村
青海
一线教师
集中培训
管理者
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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学苑教育
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