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思维文化与语序结构对英语教学影响的研究

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摘要 一、引言虽然英语教育越来越受到学校和家长的共同重视,甚至学校从小学三年级便开始进行英语教学,但是英语对于大部分学生还是入门难,掌握难。抛开单词量等硬性条件外,思维文化和语序结构等软实力是提升英语水平的关键。二、思维习惯与文化语言影响着思维。曾有研究指出语言是如何逼迫人们思考,甚至影响着人们的储蓄习惯、吸烟率的。
作者 焦胜霞
出处 《学苑教育》 2016年第9期81-81,共1页
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