期刊文献+

在小学语文教学中实践国学经典诵读 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 国学经典是中华民族传统文化的精髓。小学生通过国学经典诵读,既能了解中国传统文化,又能提高他们的国学素养,在小学语文教学中,实践国学经典诵读要有一定的方法和原则,选择适合小学生不同发展阶段的内容,灵活运用多种教学方法。
作者 葛淑坤
出处 《课外语文(下)》 2016年第1期2-2,共1页
  • 相关文献

引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部