小学生真情作文的反思与策略

新课改背景下,写真话、抒真情是当下小学作文教学的重要使命。针对学生作文中出现的藐视真实的＂假抒情＂、千篇一律的＂伪抒情＂、缺乏深度的＂浅抒情＂、言之无物的＂空抒情＂等问题,笔者认为坚持＂积累生活,记录真实＂＂积淀情感,满怀真诚＂＂以小见大,彰显真情＂是比较好的矫治的办法和策略。