小学语文课外阅读的规划与实施

在小学语文课程教学中,阅读是学生获取知识和积累知识的有效途径,但是仅仅依靠语文教材中的课文开展阅读教学活动的话,学生的视野会受到限制,接触到的阅读面较窄,所以可以适当增加小学生的课外阅读量,与课内阅读形成良好互补。笔者主要以小学语文课外阅读的规划与实施为研究对象,同时列举出一些有效的对策。