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以养成教育主题班队会促进小学生养成良好的行为习惯
被引量:
1
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摘要
小学生养成良好的行为习惯,对今后的学习与成长有着积极的作用。小学主题班队活动是德育教育的重要组成部分,从认知、情感以及行为三个方面逐一的渗透,循序渐进地进行小学生的养成教育。文章围绕小学主体班队活动的开展,以养成教育作为主题,以促进小学生养成良好的行为习惯为目标,提升养成教育的有效性,使学生更加健康茁壮地成长。
作者
王会荣
机构地区
甘肃省兰州市城关区雁宁路小学
出处
《课外语文(下)》
2016年第1期117-117,共1页
关键词
养成教育
主题班队会
小学生行为习惯
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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