期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以《现代汉语词典》为例浅谈词的释义研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《现代汉语词典》自1978年正式出版以来受到了广大读者的一致好评,并引起了业界学者的广泛关注和研究。人们对《现代汉语词典》的研究是从多方面的,本文主要从《现代汉语词典》的释义方式、收词情况、《现代汉语词典》中存在的不足三个方面进行探讨。
作者
张也
机构地区
黑龙江省哈尔滨市黑龙江大学
出处
《课外语文(下)》
2016年第1期137-137,共1页
关键词
释义方式
收词情况
《现代汉语词典》
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
韩敬体.
同义词语及其注释[J]
.辞书研究,1981(3):42-53.
被引量:5
2
刘庆隆.
《现代汉语词典》编写纪事[J]
.辞书研究,1984(2):171-176.
被引量:1
共引文献
4
1
刘智伟,谭晓云.
谈含同一语素的同义单双音节动词的典释义——兼谈专项对外汉语学习词典编纂的必要性[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2011,9(3):18-22.
被引量:2
2
付娜,刘竹林.
语文词典单一动词对释式的使用条件和允准差别[J]
.辞书研究,2016(6):1-8.
被引量:1
3
范娟娟.
“如”族同素同义比喻关系词[J]
.世界华文教学,2021(1):126-136.
4
张娟.
基于系统观的“绕绑”类动词词义分析[J]
.辞书研究,2023(5):87-99.
1
蒋成瑀.
诠释学:语文学科的哲学——学习个体成长的三种释义方式[J]
.教学月刊(中学版)(语文教学),2016,0(4):4-8.
2
唐子恒.
对《现代汉语词典》典故词语释义方式的几点思考[J]
.文史哲,2009(6):100-103.
被引量:1
3
王倩倩.
“消夏”历时考察及释义商榷[J]
.语文建设,2016(2):73-74.
被引量:2
4
林海权.
谈“辟易”和“披靡”[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),1991(3):98-102.
5
黄芳.
论语料库应用于词典释义的优势和局限[J]
.教育教学论坛,2013(30):118-119.
被引量:1
6
戴莉.
中级汉语阶段词语教学刍议[J]
.西北师大学报(社会科学版),2000,37(5):123-125.
7
杜焕君.
留学生学习汉语名词的偏误分析及其原因探析[J]
.文教资料,2009(11):233-234.
被引量:1
8
郭焰坤.
古代汉语文献释义方式新探[J]
.集美大学学报(教育科学版),2011,12(1):95-99.
9
王翰颖.
《吕氏春秋注》单音词训释单音词——兼论“声训”和“同字为训”[J]
.语数外学习(高中版)(下),2015,0(11):17-20.
10
朱连华.
略论汲古阁未刻本《漱玉词》的文献学价值[J]
.西华师范大学学报(哲学社会科学版),2004(5):11-14.
课外语文(下)
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部