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基于翻转课堂的独立学院C语言教学改革与探索 被引量:2

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摘要 研究独立学院工科类专业《C语言程序设计》课程教学的改革,在C语言教学过程中引入翻转课堂模式,开发C语言教学资源,设计课前和课中活动模块,建立翻转课堂模式下新的教学评价体系。
作者 彭琛
出处 《福建电脑》 2016年第4期58-59,共2页 Journal of Fujian Computer
基金 中南林业科技大学涉外学院教学改革课题"基于翻转课堂的独立学院C语言教学改革与探索"(编号:2014003)的阶段性成果
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