高考英语书面表达常用模板有效性探究

1.高考书面表达教学中存在的问题书面表达能力高低是衡量考生英语水平的一个重要标志。高三每次模拟考试或习作中,笔者发现绝大多数学生平均分只有14分左右。笔者认为以下因素制约着学生作文成绩的提高。（1）高三课时紧,模拟考试多,学生课业负担重,且很多学生英语基础知识有限,懒于每周一练;（2）教师作文批改量大,难于保证一周一篇或面批,写作练习难成系统训练和良性循环,诸多问题发现不及时等原因。