阅读教学中如何抓住题眼辐射全篇

一篇课文,题眼既是教学活动的＂生长点＂,也是破题开讲的＂切入点＂,具有牵一发而动全身的作用。在教学《狼牙山五壮士》时,我把＂壮士＂一词作为本课教学的切入点,围绕＂壮士＂教学,取得了较为良好的效果。一、出示课题,直奔中心,接触英雄壮举师：（板书：壮士）同学们,＂壮士＂一词怎么理解？生：壮士是指英勇无畏的勇士。师：在你们的心目中,什么样的人可以称为＂壮士＂？生：为了别人的安危,敢于牺牲自己的人。