鼓励学生扬起写作的风帆

下载PDF

导出

摘要当你问学生爱不爱作文的时候,他们会把头摇得像个拨浪鼓。是的,不少小学生一提起作文就头疼,看到他们紧锁眉头,趴在课桌上半天也憋不出几句话来,我心里真不是滋味。在教学实践中,我逐步探索出鼓励学生写作的有效途径,略论如下,以作交流。一、激发学习兴趣实践证明,一个人对学习内容一旦产生兴趣,便会迸发出满腔热情,创造出惊人的奇迹。少年汉德尔对音乐着了迷,他的父亲却一心想把他培养成法律学家,尽管采取各种手段加以限制,

作者王永忠

机构地区甘肃省酒泉市南苑小学

出处《语文天地（小教版）》 2016年第4期60-60,共1页

关键词汉德尔作文能力头摇实践证明写作材料作文评语三味书屋高玉宝七八上学路上

分类号 U664.31 [交通运输工程—船舶及航道工程]

引文网络
相关文献

1陈妍冰.“战胜”自行车[J].新作文（小学低年级版）,2011(12):20-20.
2孙秀艳.如果有这样的自行车道[J].标准生活,2012(2):28-29.
3周金妹.作文评语——沟通师生的桥梁[J].商情,2009(13):32-32.
4鲁筱萌.第一次独自过马路[J].小学生作文选刊（低年级）,2016,0(4):23-23.
5杜桂杰.我的玩具赛车[J].作文之友（小学阅读版）,2009(7):88-89.
6汤礼春.三进红场[J].聪明泉（中学版）,2011,0(1):46-47.
7徐慧影.优化作文评语呼唤人文精神[J].青少年日记（教育教学研究）,2015,0(3):38-38.
8王富民.高等级公路修建技术培训班学习内容简介[J].公路测设简讯,1989(2):15-18.
9鲍之瑶.我的环保汽车梦[J].小学生时代,2011(3):56-57.
10吕品.纯血骤骑——大众进口Tiguan2．0TSI豪华版[J].汽车导购,2010(2):90-95.

语文天地（小教版）

2016年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

鼓励学生扬起写作的风帆

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史