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信息技术与语文课堂教学的有效结合
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摘要
随着新课程改革的推进,信息技术在教学领域得到了广泛的应用,并取得了良好的教学效果。在小学语文教学中引入信息技术,能为学生提供形象、丰富的内容,激发学生主动探究的学习兴趣,全面提高学生的语文素养。本文对小学课堂教学与信息技术的整合进行分析,希望能促进小学课堂教学质量的提高。一、巧用信息技术激发学生学习兴趣兴趣是学生学习最好的老师,在教学过程中,教师要注重激发学生的学习兴趣。
作者
刘升喜
机构地区
甘肃省武威市天祝藏族自治县华藏寺镇教育辅导站
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第4期94-94,共1页
关键词
课堂教学
信息技术
教学效果
兴趣培养
主动探究
新课程改革
认知过程
多媒体课件
口语训练
知识迁移
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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语文天地(小教版)
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