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新课改中初中班主任工作方法探析 被引量:1

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摘要 一个合格的班主任要对整个班级负责,要对班里的每一位学生负责,要为社会培养合格的建设者与接班人。也就是说,一个成功的班主任首先要得到学生及其家长的认可。身为初中班主任,面对的初中生不再像小学生那般纯真,但也不如高中生那样沉稳。他们很多人在心理与思想方面还处于"断奶期",思想比较活跃但不够成熟,情绪也不太稳定。这就给初中班主任工作制造一定难度,也使得初中班主任工作的意义显得更加重要。
作者 苏春凤
出处 《科技经济市场》 2016年第3期252-252,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王长生.新时期班主任工作的创新.
  • 2曾庆春.跟随榜样成长.
  • 3董晓宇.做有思想的班主任[J].班主任,2007(9):7-10. 被引量:2
  • 4应书力.初中班主任工作方法之我见.

共引文献1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

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