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以赛促学在高职汽车营销专业中的探索 被引量:1

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摘要 阐述了以赛促学的内涵和意义,介绍了保障以赛促学教学模式的实施应该采取的措施,希望通过分析使以赛促学教学模式充分发挥积极作用。
作者 张贺
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2016年第1期76-77,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
基金 2015年辽宁省教育厅科研项目"基于岗位需求的汽车技术服务与营销专业体系构建"(w2015263)阶段成果
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