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谈中小学生实践能力拓展——以“镜头活动室”为例
被引量:
1
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摘要
镜头活动室,是青少年素质学校的重要素质教育阵地。通过镜头活动室,发挥协作自学优势,注重过程学习,促进学生个性的发展。发挥能力培养的优势并与创新性相结合,促进学生的全面发展。发挥素质教育的引导作用,着重培养学生的综合素质。最终拓展学生的实践能力,培养学生的创新意识。
作者
姜婧怡
机构地区
抚顺青少年素质教育学校
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2016年第1期136-137,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
我的镜头
素质教育
实践能力
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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辽宁师专学报(社会科学版)
2016年 第1期
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