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心理弹性视角下的大学生挫折教育
被引量：
6
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摘要
挫折教育是心理教育的重要内容,本文从心理弹性的视角,探讨开展挫折教育的策略。通过帮助建立保护性系统,增强社会技能,发展优势特质,形成良好社会支持,提升大学生的积极应对能力。
作者
陈红艳
机构地区
陕西理工学院教科学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第19期53-54,共2页
Education And Teaching Forum
基金
西安社会科学规划基金课题(项目编号:12zx01)
陕西理工学院科研基金项目(项目编号:slgky13-24)
关键词
挫折教育
心理弹性
大学生
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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