CBS在医学类高等院校计算机教学的应用被引量：1

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摘要案例教学法(Case Based Study,CBS)不同于传统的课堂讲授,其目的是提高学生对理论知识的理解和应用能力,有助于培养学生自学能力和推理性思维能力,是一种"以学习者为中心"的教学方法。本文简述了案例教学法的内涵和案例设计原则,并对课堂教学采用案例教学法进行组织和实施过程进行了探讨。

作者莫淑清黄志萍

机构地区右江民族医学院

出处《教育教学论坛》 2016年第19期265-266,共2页 Education And Teaching Forum

关键词案例教学法设计原则实现方法实践过程

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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