摘要
翻转课堂作为一种新型教学模式,近年来受到国内外教育者的广泛关注。通过对比,发现翻转课堂借助现代化信息技术实现了对传统课堂的颠覆。本文首先从混合式学习和掌握学习的角度分析了翻转课堂教学理念,然后以Blackboard网络学习平台为依托,设计商务英语课程的翻转课堂教学新模式,尝试在教学实践中进行应用。最后,对翻转课堂教学过程中可能出现的问题提出相应解决办法。
出处
《教育教学论坛》
2016年第21期198-199,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2015年广州市"十二五规划课题"基于MOOC的商务英语翻转课堂教学研究与实践阶段性研究成果之一(课题编号:1201553025)