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现代文学课程的改革构想与实施方案——以陕西中医药大学为例
被引量:
1
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摘要
本文分析了陕西中医药大学现代文学课程的教学现状,探讨了课程改革构想、实施方法和改革目标,主张应建立精讲——实践——自主研究相结合的教学模式,采用多种教学方法,建立量化考核评价体系。
作者
吕金娥
机构地区
陕西中医药大学人文管理学院
出处
《新西部(中旬·理论)》
2016年第4期42-42,40,共2页
New Western
基金
陕西中医药大学2013年校级专业综合改革资助项目<<现代文学>精品资源共享课建设>子项目
关键词
陕西中医药大学
现代文学课程
现状分析
改革构想
实施方案
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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新西部(中旬·理论)
2016年 第4期
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