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高职《哲学基础·绪论》教学方法探析

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摘要 高职《哲学基础》第一课《绪论》教学方法主要是:了解教材、了解学生;确立绪论的教学目标和教法;明确教学重点和难点;设计教学过程;认真做好小结工作。
作者 肖军
机构地区 江苏商贸职业学院
出处 《新西部（中旬·理论）》 2016年第4期165-165,160,共2页 New Western
关键词 高职 哲学基础 绪论 教学方法
分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献2

  • 1本书编写组.哲学基础[M].苏州:苏州大学出版社,2015.10.
  • 2戴维·麦克莱伦卡尔,著,王珍译.马克思传(第3版):[M].北京:中国人民大学出版社,2005.7.
新西部（中旬·理论）
2016年 第4期

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