激活初中语文教学的审美灵性

在初中语文教学中,通过美读、遵路、入境、悟文、明理、仿写等路径,引导学生感受文本情感美,体察其文思美,理解其意蕴美,挖掘其语言美,明悟其神韵美,借鉴其文学美,把审美教育渗透到语文教学中,从而达到"提高学生的品德修养和审美情趣"的目的。