儿童对格林童话女巫的认知研究——以广东城市为例

研究用问卷调查的方式探讨当前城市儿童对格林童话女巫的认知和感受现状,并与文献研究解读的女巫进行比较分析,发现差异,提出教育新策略。文献研究从女巫文化、女巫的形象塑造、女巫的品质塑造、女巫在童话中的生成意义四个方面展开。在问卷调查中,也对应地围绕城市儿童对格林童话女巫形象的全方位认识、女巫的价值判断、女巫对城市儿童的性格塑造的影响这三方面展开调查分析。通过文献研究与问卷调查研究的比较,提出适合广东省城市儿童阅读格林童话的意见和策略。