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数形结合在初中数学教学中的运用
被引量:
63
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摘要
数形结合是初中数学解题中一种重要的数学思想方法,它在数学领域有着广泛的应用。纵观整个初中数学教材,有许许多多的知识都体现了数与形的有机结合。结合具体案例,提出了数形结合思想的教学策略和培养学生数形结合思想的途径,力求比较全面地体现数形结合在初中数学教学中的运用,从而提高课堂效率,培养学生的数学素质。
作者
杨湖
机构地区
广西南宁市吴圩镇初级中学
出处
《基础教育研究》
2016年第3期63-65,共3页
Basic Education Research
关键词
初中数学
数形结合
教学
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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