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学习儒家经典文化 提升教育教学质量

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摘要 儒家经典文献里的许多概念、警句有着精辟的教育意义。过去的中国社会受益于儒学,而时代变了,观念也需要改变。这就体现了继承和创新的辩证关系。
作者 阎玲
出处 《基础教育参考》 2016年第8期19-20,共2页 Basic Education Review
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