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菜单式送教下乡研培模式实施策略探析
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摘要
送教下乡是一项重要的研培活动。通过该活动可为基层教师搭建一个交流、互动的平台,实现资源共享,以缩小城乡之间的差距,促进教师的专业化发展和教育均衡发展,从而推动教育教学的改革。以往的送教下乡活动方式单一、僵化,效果不够理想。采用菜单式送教下乡研培模式,可以提高其针对性、实效性。
作者
郑可菊
王金福
机构地区
珲春市教师进修学校
安图县教师进修学校
出处
《延边教育学院学报》
2016年第1期85-87,90,共4页
Journal of Yanbian Education College
关键词
菜单式
送教下乡
研培模式
实施策略
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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