基于工作任务导向教学法在电机学课程改革中的研究与实践

在电气类高职专业的《电机学》课程改革中引入工作任务导向教学法,注重工学结合。开发出适合高职学生的工作任务,以学生为主体,教师为主导,实施教学做评一体化教学,有效地调动学生的学习兴趣。从实施的效果看,工作任务导向教学法使学生的参与度、实践动手能力有了提高。