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西周乐舞教育的精神内涵及启示 被引量:2

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摘要 舞蹈教育无疑是我国艺术教育中一个重要的领域,不论是教育层次还是教育规模,在当下都获得了前所未有的发展,但伴生的问题也不少。西周的乐舞教育是礼乐教育的重要部分,曾经为培育青年全面发展,巩固周朝的统治,发挥了巨大作用。西周乐舞教育虽然距今已有三千余年的历史,但与更加重视艺术素质教育的当下而言,其对我们的舞蹈艺术教育发展仍然有着一定的启示意义。
作者 罗成芳
出处 《当代音乐》 2016年第8期65-67,共3页 Modern Music
基金 贵州省2015年省级本科教学工程建设教学内容与课程体系改革项目
  • 相关文献

参考文献3

  • 1罗宗阳,邓志瑗,罗元浩.十三经直解第二卷上周礼直解[M].南昌:江西人民出版社,1996.
  • 2马一浮著,刘梦溪主编,马镜泉编校.中国现代学术经典:马一浮卷·复性书院讲录·卷二[M].石家庄:河北教育出版社.1996:207.
  • 3陈广忠译注.淮南子·附泰族训[M].长春:林文史出版社.1990:947.

同被引文献3

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