摘要
现代职业教育已进入"互联网+"时代,教育理念和教育形式将发生解构与重构,整个职业教育生态系统将面临革命性变化。文章首先阐释了"互联网+"的内涵及其对职业教育的影响,探析了"互联网+"时代现代职业教育的价值取向——"互联网+"驱动人才培养,变"工具"为"范式",促进办学模式再造及资源配置优化,从而推动人才培养过程的数据化、在线化、柔性化、开放化等,进而从树立正确理念认知、完善政策制度体系、加强基础设施建设、创新专业建设机制、促进多元协同创新、再造办学运作模式等方面确定了"互联网+"时代职业教育的实现路径。
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第8期8-12,共5页
Education and Vocation
基金
2015年度重庆市社会科学规划项目"职业教育校企合作治理模式研究"(项目编号:2015YBJY132
项目主持人:南旭光)
重庆市教育科学"十二五"规划2015年度职业教育教学改革专项重点课题"‘互联网+’高职教育立体协同人才培养模式研究"(项目编号:2015-ZJ-007
项目主持人:南旭光)
2015年度重庆市高等教育教学改革研究项目"‘三融合’办学思路下立体协同应用型人才培养模式的构建与实践"(项目编号:153288
项目主持人:张培)的阶段性成果
