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基于学习过程的高职教育考核评价方法与实证

Evaluation Method and Empirical Study of Higher Vocational Education Based on Learning Process
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摘要 课程考核方式的改革是高职教育改革深化的体现,本文指出了高职教育课程考核改革的基本思路:注重过程考核,建立科学的课程考核体系;注重知识、能力、素质的协调发展;结合高职教育教学特点,考核形式应灵活多样。 The reform of curriculum evaluation mode is the manifestation of deepening the reform of higher vocational education. This paper points out the basic idea of courses assessment reform in higher vocational education: pay attention to the appraisal process, establish scientific course evaluation system; pay attention to coordinated development of knowledge, ability and quality, combined with the characteristics of higher vocational educational teaching, examination form should be flexible and diverse.
作者 宋立军 高山
出处 《价值工程》 2016年第12期227-228,共2页 Value Engineering
基金 高职教育发展评价量化建模与实证研究 编号:PJHYZD15028
关键词 学习过程 考核评价 课程考核 learning process assessment course assessment
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参考文献3

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