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小学科学教学中德育导师育人途径的探索
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摘要
德育导师在小学科学教学中可以将德育的隐性内容融入学生科学知识的学习和生活环境中,使学生在不知不觉中受到熏陶,是一种潜移默化的德育教育途径。
作者
张雪忠
机构地区
江苏省苏州市吴江区芦墟实验小学
出处
《华夏教师》
2016年第1期28-28,共1页
关键词
德育导师
德育教育途径
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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