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小学中高年级音乐合唱教学探讨
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摘要
小学中高年级阶段的音乐合唱是童声合唱之中最优美动听阶段,通过合唱教学的开展对小学生合作精神、信任意识等的培养都发挥了促进的作用。本文首先简单分析了我国小学中高年级音乐合唱教学现状,在此基础上提出了相应的对策与建议。
作者
王晓蕾
机构地区
福建省龙岩市武平县教师进修学校附属小学
出处
《华夏教师》
2016年第1期46-47,共2页
关键词
合唱教学
音乐
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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