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静听流水 涵养生命——涵养德育模式探析与实践
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摘要
当代社会多元价值观念交汇碰撞,新思潮、新价值给教育带来了前所未有的冲击。在多元价值影响下,青少年是非判断标准越发模糊,学生道德问题屡见不鲜:马加爵杀死宿舍四人,清华学子用浓硫酸烧伤黑熊,药家鑫驾车撞人后刺伤伤者致其死亡,还有各种校园暴力事件……面对如此严峻的考验,我们不禁思考,肩负着提高道德素养,提升民族素质重任的德育该何去何从?滨江东路小学摆脱功利心态,坚守初心,走出急躁,以包容宽容的情怀、潜移默化的方式凝聚多重教育能量,探索出涵养德育模式,静听流水,涵养生命。
作者
张颖
机构地区
广东省广州市海珠区滨江东路小学
出处
《华夏教师》
2016年第2期8-9,共2页
关键词
德育模式
多元价值
浓硫酸烧伤
清华学子
校园暴力事件
道德素养
学生道德
德育目标
马加爵
品德培养
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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