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初中英语词汇教学策略谈
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摘要
在英语教学实践时,教师应主动联系实际,创设语言情境,适当课外延伸,努力让学生扎实有效地活学活用英语词汇。
作者
沈亚利
机构地区
江苏省如皋市丁堰镇初级中学
出处
《华夏教师》
2016年第2期42-42,共1页
关键词
初中英语
词汇教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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