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小学数学教学中学生主动性的培养 被引量:5

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摘要 小学数学是一门重要的素质教育学科,为学生数学思维和能力的培养打下基础。小学数学教师要领会新课改教学理念,在传授数学知识和技能的同时,运用先进、合理的教学模式和手段,吸引小学生对数学课堂的兴趣,提高自主学习的意识和能力。本文结合人教版中高年级小学数学教材,围绕小学数学教学中学生主动性的培养策略进行分析。
作者 赖焕明
出处 《华夏教师》 2016年第2期57-58,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1苏会生.数学教学中培养学生数据分析意识的策略[J].现代阅读(教育版),2013(03).
  • 2赵有娟.初中数学小班化小组合作的有效性[J].现代阅读(教育版),2013,(3).

共引文献23

同被引文献19

引证文献5

二级引证文献2

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