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“班班通”让农村孩子更爱语文课——巧用多媒体激发学生学习语文兴趣点滴谈
被引量:
3
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摘要
兴趣是求知的内在动力,若能有效激发起兴趣,掌握知识就会轻松有效。但由于农村小学长久以来教学资源匮乏,学生面对静态呆板的课文、板书,难免会感到枯燥无味。但随着"班班通"的创建,改变了长久以来农村小学语文课堂中"一块黑板、一支粉笔、一本书、一张嘴"的传统教学手段,"班班通"正让农村的小学语文课堂焕发新的生命光彩。
作者
周天贤
机构地区
福建省宁德市蕉城区洋中中心小学
出处
《华夏教师》
2016年第2期58-59,共2页
关键词
农村小学语文
班班通
多媒体
激趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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